Сроки проведения: 13.02. 2023 – 18.02.2023

С целью повышения уровня профессионального мастерства 
педагогических кадров, включения их в творческий педагогический поиск в 
школе проводилась Неделя молодых педагогов. 
Неделя началась с визитной карточки «Новой школе – современный 
учитель», на котором молодые специалисты представляли себя и свой 
предмет. 

14.02.2023 года молодые педагоги посетили уроки у коллег – наставников с 
последующим взаимоанализом.

В течение недели все ранее 
запланированные мероприятия были 
реализованы. 15.02.2023 года 
администрация школы и наставники 
посетили открытый урок в 3 классе по 
музыке на тему «В современных ритмах» 
молодого педагога Ральниковой Д.А.

16.02.2023 года открытый урок в 3 
классе по английскому языку 
молодого педагога Ефременко С.В.
«Активизация изученной лексики».

Было отмечено старание и стремление выполнить намеченное с 
наилучшим результатом. Молодые педагоги умело сочетают обучение и 
воспитание, любят детей, знают их психологию, возрастные особенности, 
постоянно повышают свои профессиональные знания, принимают участие в 
методических мероприятиях школы.  
В результате тщательного анализа открытых уроков выявлены следующие 
достоинства проведения уроков молодыми специалистами:
 1) соблюдаются этапы урока: организация начала занятия; проверка 
выполнения домашнего занятия; подготовка к основному этапу занятия; 
усвоение новых знаний и способов действий; первичная проверка 
понимания, закрепление знаний и способов действий; обобщение и 
систематизация знаний; контроль и самопроверка знаний; подведение итогов 
занятия и информация о домашнем задании с инструктажем по его 
выполнению; 
2) объем учебного материала, выносимого на урок, оптимален и не 
перегружен, учителями учитываются возрастные и психологические 
особенности ребенка при подаче нового материала. 
           Тем не менее, в проведенных уроках присутствуют следующие 
недостатки:
 1) работа в группах не эффективна, т.к. учитель не ставит для себя четкого 
ответа на вопрос «Для чего применяется данный метод обучения?»; 
 2) содержание учебного материала урока не всегда соответствует теме урока 
и его цели.
   Молодые специалисты являются классными руководителями. Педагоги 
уделяют внимание работе с семьями, посещают детей на дому, стараются 
помочь родителям в воспитании советами.
      
     По итогам недели молодого педагога 17.02.2023 года был организован 
круглый стол, в ходе которого было проведено анкетирование для изучения 
трудностей в работе молодого специалиста разобраны и проанализированы 
педагогические ситуации, 
выработаны заповеди-советы 
молодого педагога.

 Проанализировав анкеты для молодых педагогов, можно сделать 
следующие выводы: 
1) молодые учителя адекватно оценивают свои трудности, они считают, 
что профессиональная подготовка их не на должном уровне; 
      2) необходима помощь в составлении рабочих программ, поурочных 
планов;
      3) необходима помощь наставников, обсуждены проблемы, с которыми 
столкнулись молодые специалисты.

Учителя-наставники:
Оганисян С.Ж
Барышева Л.М